07.04.25
У рамках відзначення Всесвітнього Дня здоров’я у ліцеї було проведено психологом та педагогом-організатором інформаційно-інтерактивне заняття для учнів 5–6 класів. Метою заходу було формування у дітей усвідомлення важливості здорового способу життя, дбайливого ставлення до свого здоров’я та розвитку корисних звичок.
02.04.25
2 квітня педагогом-організатором та практичним психологом Ружинського ліцею з учнями 2-А, 6-Б та 8-А класу проведено інформаційне заняття з елементами тренінгу на тему: «Всесвітній день розповсюдження інформації про проблему аутизму».
Головною метою було формування толерантного ставлення до людей з аутизмом, розширення знань про особливості їхнього сприйняття світу та створення інклюзивного освітнього середовища. У рамках заходів учні та вчителі взяли участь у тематичних лекціях, інтерактивних заняттях і перегляді відеоматеріалів.
24.03.25
На уроці, присвяченому перелітним птахам “День зустрічі птахів” учні 3-Б класу переглянули пізнавальне відео”Цікаві факти про птахів”, перевірили та поповнили свої знання, граючи в гру “Так чи ні?” з цеглинками НУШ та відповідаючи на запитання вікторини “Такі дивовижні птахи”.Також діти виконували цікаві завдання в групах:”Що за птах?”, асоціативний кущ “Птахи”, виготовляли з паперу птахів в техніці оригамі.
24.03.25
У 1 -В класі Ружинського ліцею (класний керівник Лєксіна Т.М.) пройшов тематичний тиждень “Зимуючі птахи України”. Діти дізналися багато цікавої та корисної інформації про птахів. На уроках навчання грамоти вони читали вірші, відгадували загадки та ребуси, вивчали скоромовки про птахів. На уроках ЯДС першокласники досліджували прикмети, пов’язані з птахами та способом їх життя. До того ж, вони виготовляли цікаві поробки, малювали малюнки. Особливо дітям сподобались дидактичні ігри “Перелітні чи зимуючі птахи?”, “Що їдять птахи взимку?” та ін. Підсумовуючи та закріплюючи свої знання про птахів, учні здійснили екскурсію на шкільне подвір’я, де спостерігали за пернатими та пригощали їх смаколиками. Свої знання та спостереження учні втілили в своїх роботах, з яких потім організували виставку. Яскравим моментом підсумку тематичного тижня стало виготовлення дітьми разом з вчителем Лєксіною Т.М. та асистентом вчителя Яремчук С.С. лепбука на тему “Зимуючі птахи рідного краю”, де школярі змогли проявити свої знання та творчість.
21.03.25
21 березня, практичним психологом, соціальним педагогом та педагогом-організатором ліцею проведено захід у 5-А класі на підтримку “Сонячних діток” до Всесвітнього дня людей з синдромом Дауна.
Як і будь-хто з нас, кожна людина з цим синдромом — унікальна. У неї свій характер, свої можливості, свої інтереси. При підтримці сім’ї та допомозі фахівців вони, як і всі діти, можуть навчитися ходити і говорити, читати і писати, малювати і кататися на велосипеді, займатися музикою або спортом, піти в дитячий садок та школу.
Під час заходу здобувачі освіти прослухали цікаву та корисну розповідь, створювали картину “Долоньки побажань” на знак підтримки “сонячних діток”, танцювали та отримали багато приємних емоцій.
19.03.25
У повсякденному вжитку всім відомим став вислів давньогрецького філософа Геракліта «Не можна двічі увійти до тієї самої річки». Саме він став основою образу однієї з поезій Ліни Костенко, а також дав назву її останній поетичній збірці. Ліна Костенко у своїх поезіях шукає “причали” цієї швидкоплинної ріки часу, а це – все те, що ми бережемо в пам`яті, те, що ми вважаємо вічними цінностями.
Книга „Річка Геракліта” – це збірка найкращих поезій української поетеси. Чотири розділи-цикли цієї книжки мають назви: „Осінні карнавали”, „Сліпучий магній снігових пустель”, „Весна підніме келихи тюльпанів” і „Що в нас було? Любов і літо”. Ця збірка розрахована на неквапливе гортання вдома, біля вікна, біля увімкненої настільної лампи, з розгляданням ілюстрацій та глибоким обмірковуванням поезій.
