У Ружинському ліцеї проведене інтерактивне заняття для молодших школярів, спрямоване на збереження психоемоційного балансу та зниження тривожності. Захід об’єднав глибокі психологічні техніки та активні ігрові формати
Практичний психолог організувала експрес-діагностику настрою «Кольоровий термометр». Провела техніку «Трансформація плями» для безпечного вивільнення дитячих страхів та образ через малювання. Допомогла учням знайти внутрішні ресурси завдяки створенню індивідуальних «Карток радості».
Педагог-організатор зняла м’язову та емоційну напругу за допомогою динамічної музично-танцювальної руханки «Повтори за мною». Охопила увагу дітей через веселі міжпівкульні нейроігри. Завдяки тандему фахівців діти ефективно перезавантажилися, позбулися тривожності та наповнили «термометр емоцій» барвами радості й спокою.
